Управљање школом

Шта је управљање школом:

Школско управљање се састоји од система интерне школске организације, који укључује све секторе који се односе на школске праксе. На овај начин, управљање школом има за циљ да обезбеди ефикасан социо-образовни развој у образовној институцији.

Свака школа мора развити свој план управљања школом, на основу постојећих образовних смјерница. Као резултат овог управљања, од институције се очекује да има изврсност у настави; смањење делинквенције; превенција напуштања школе; борити се против недисциплине; одржавање мотивације тима који чини школу; поред тога што су родитељи и ученици укључени у школске пројекте.

Одговоран за дјеловање у организацији управљања школом је директор школе . Овај стручњак има мисију израде педагошких приједлога за школу у којој дјелује, на темељу демокрације и судјеловања у заједници, осигуравајући одржавање квалитете наставе.

Поред тога, систем управљања школом мора да вреднује учинак едукатора са одговорношћу за обуку грађана који су критични према стварности, који имају мишљење и интегритет. Они такође треба да помогну младим људима да развију своје вештине и способности, било природне или научене током времена.

Види и значење укључивања школе и школе.

Школско управљање састоји се од четири главна стуба:

• Педагошки менаџмент: организација, планирање и управљање образовним подручјем;
• Административно управљање: организација и администрација установе као физичке структуре, као што су зграда, опрема, материјали неопходни за функционисање наставе и пројеката које предлаже педагошко руководство, итд.;
• Финансијски менаџмент: организује буџет институције, одговоран је за уредну расподелу новца за различите секторе школе. Брине о финансијском дијелу институције (обрачун трошкова, новчани ток, дефинирање буџета, између осталог);
• Управљање људским ресурсима: организација особља, односно, цијеле заједнице која је дио школске средине (студенти, наставници, запослени, одговорни и заједница у цјелини). Главна мисија управљања људским ресурсима је да осигура да свако задржи задовољство и, сходно томе, приход од својих активности. Права, обавезе и задаци свих лица која чине установу заснивају се на школским правилима.

Према Закону о смјерницама и основама националног образовања (ЛДБ), аутономија школа у организацији њиховог управљања има за циљ да задовољи локалне и регионалне специфичности сваког мјеста.

Сазнајте више о значењу менаџмента.